Психологічний супровід дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами: створення умов для інклюзивної освіти

30 січня 2026 року відбулося засідання Студії професійного розвитку фахівців психологічної служби закладів дошкільної освіти області під методичним супроводом Людмили Адамчук, методиста Навчально-методичного центру психологічної служби системи освіти Вінницької області на тему:«Психологічний супровід дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами: створення умов для інклюзивної освіти».

Практичні психологи та соціальні педагоги закладів дошкільної освіти області мають змогу на засіданнях представляти власний досвід роботи та здобутки, проявляти рівень професіоналізму, ініціативи та творчості; вміння впроваджувати інноваційні ідеї та методи роботи.

Багаторічним досвідом роботи з питань психологічного супроводу дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами з учасниками поділились практичні психологи Корольчук Ольга Миколаївна з КЗ «Погребищенський заклад дошкільної освіти №1» та Дудник Олена Іванівна з КЗ «Погребищенський заклад дошкільної освіти №3». Фахівці наголосили на розмежуванні ролей та механізмів взаємодії між психологічною службою закладів дошкільної освіти та інклюзивно-ресурсними центрами, що здійснюють психолого-педагогічну оцінку потреб дитини, для побудови послідовної системи своєчасного виявлення, супроводу та перенаправлення дітей з психо-соціальними труднощами в межах системи освіти.

Дажура Оксана Віталіївна, практичний психолог КЗ «Вороновицького закладу дошкільної освіти «Ромашка» Вороновицької селищної ради представила практичні вправи, спрямовані на профілактику емоційного вигорання, стійкість та психологічне відновлення педагогів закладу. Фахівці засідання випробували їх на собі,  подбавши про  своє  ментальне здоров’я.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *