У 2025 році алгоритми реагування на насильство в закладах освіти оновилися. Тепер це не просто «загальні рекомендації», а чітка покрокова інструкція для кожного: від директора до батьків. Коли стається […]
Постанова КМУ від 19.11.2025р. №1513
Постанова КМУ від 19.11.2025 р. Про затвердження Порядку реагування на випадки насильства та жорстокого поводження з дітьми. https://vinps.vn.ua/wp-content/uploads/2025/12/img20251126_14482370.pdf
Алгоритм реагування на спробу суїциду та взаємодії з дитиною, яка має суїцидальні прояви
Мета алгоритму реагування правоохоронних, соціальних, освітніх та медичних органів у випадку суїцидальної поведінки дитини – забезпечення збереження життя і здоров’я дитини шляхом оперативного захисту, надання невідкладної психологічної та медичної допомоги, […]
«Картка допомоги та перенаправлення» для постраждалих від домашнього насильства
Департамент гуманітарної політики Вінницької обласної державної адміністрації інформує про впровадження нового інструменту для надання допомоги постраждалим від домашнього насильства. Ця робота проводиться відповідно до рішення міжвідомчої робочої групи з питань: протидії домашньому насильству […]
Навчально-методичний посібник “Впровадження відновного підходу, посередництва, медіації та практики функціонування служб порозуміння в закладах освіти”
В рамках проєкту «Розвиток систем попередження та реагування на насильство в закладах освіти та підвищення стійкості підлітків», який впроваджується Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) та ГО«Ла Страда-Україна». Підготовлено навчально-методичний посібник “Впровадження […]
Навчально-методичний посібник “Психосоціальна підтримка учасників освітнього процесу” в рамках проєкту «Розвиток систем попередження та реагування на насильство в закладах освіти і підвищення стійкості підлітків»
В рамках проєкту «Розвиток систем попередження та реагування на насильство в закладах освіти і підвищення стійкості підлітків», який впроваджується Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) та ГО «Ла Страда-Україна» підготовлено навчально-методичний посібник […]
Навчально-методичний посібник “Впровадження моделі «Школа вільна від насильства» в закладах освіти”
Видання підготовлене в рамках проєкту «Розвиток систем попередження та реагування на насильство в закладах освіти і підвищення стійкості підлітків», який впроваджується Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) та ГО «Ла Страда-Україна». Підготовлено […]
Забезпечення доступу до якісних послуг шляхом інтеграції психосоціальної підтримки в освітній процес
27 березня 2026 року відбулось засідання «Студії професійного розвитку практичних психологів закладів дошкільної освіти Вінницької області» на тему: «Розвивальна робота, спрямована на підтримку дітей дошкільного віку, які мають психоемоційні, поведінкові […]
Форум-практикум з інклюзивноі освіти «Від сенсу – до реальних рішень»
26 березня 2026 року директор Навчально-методичного центру психологічної служби системи освіти Вінницької області Юлія Сидорець та методист центру Вікторія Козачишина взяли участь у Форумі-практикуму з інклюзивноі освіти «Від сенсу – […]
Алгоритм реагування педагогічних працівників та перенаправлення дітей, які постраждали від домашнього насильства
Коли дитина мовчить про насильство — школа може стати першим місцем, де її почують. А педагог – першою людиною, яка зможе допомогти. – Як ідентифікувати? – Але […]
Діяльність комісії з розгляду випадків насильства та/або жорстокого поводження з дітьми в закладах освіти
Коли в закладі виникає випадок насильства та/або жорстокого поводження, головним завданням стає професійне та неупереджене розслідування. Саме для цього створена спеціальна Комісія, діяльність якої у 2025 році отримала чіткий юридичний […]
Прояви насильства над дітьми
Існує така думка, що насильство — це лише те, що залишає видимі сліди. Проте реальність набагато складніша. Іноді слова, обмеження або навіть «традиційні» методи виховання можуть завдати дитині шкоди, яку […]
ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА – ЦЕ ПРО ТУРБОТУ
20 березня 2026 року для працівників психологічної служби закладів освіти територіальних громад Вінницької області відбулось чергове засідання «Спільноти психологів-професіоналів» на базі хабу «Місто змістів» м. Вінниці. Юлія Сидорець, директор Навчально-методичного […]
Створення безпечного, інклюзивного та підтримувального середовища в закладах дошкільної освіти шляхом розвитку навичок емоційного інтелекту, стресостійкості та комунікації в учасників освітнього процесу
З метою покращення методичного забезпечення діяльності, вдосконалення професійних знань та практичних вмінь 19 березня 2026 року відбулось засідання «Клубу професійного розвитку практичних психологів закладів дошкільної освіти Вінницької області» на тему: […]
Використання казок у діяльності фахівців психологічної служби закладів дошкільної освіти області
27 лютого 2026 року під методичним супроводом Людмили Адамчук, методиста Навчально-методичного центру психологічної служби системи освіти Вінницької області, відбулося чергове засідання Студії професійного розвитку практичних психологів/соціальних педагогів закладів дошкільної освіти. […]
Систематизовані маркери ознак насильства над дитиною Ліфлет ГО «Ла Страда-Україна»
Дитина не завжди може прямо сказати: «Мені загрожує небезпека». Найчастіше її криком про допомогу стають зміни в поведінці, емоційному стані або зовнішньому вигляді. До вашої уваги ліфлет із систематизованими […]