Впровадження у закладах дошкільної освіти розвивальних та тренінгових програм фахівцями психологічної служби

12 червня 2026 року відбулося заключне у 2025/2026 н.р. засідання «Студії професійного розвитку практичних психологів закладів дошкільної освіти Вінницької області» на тему «Впровадження розвивальних та тренінгових програм фахівцями психологічної служби у ЗДО з акцентом на розвиток емоційного інтелекту, стресостійкості, саморегуляції, ефективної комунікації та навичок розв’язання конфліктів».

Зустріч пройшла під методичним супроводом Людмили Адамчук, методиста Навчально-методичного центру психологічної служби Вінницької області. Вікторія Козачишина, методист  Навчально-методичного центру психологічної служби Вінницької області, розповіла про особливості  підготовки та своєчасного подання до НМЦ ПССО аналітичних матеріалів про діяльність практичних психологів та соціальних педагогів закладів дошкільної освіти у 2025-2026 н. р.

Практичні психологи ЗДО з м. Могилева – Подільського презентували цінний практичний досвід з впровадження розвивальних і тренінгових програм під керівництвом психолога міського центру професійного розвитку педагогічних працівників Могилів-Подільської міської ради Наталії Котруци.

Сосновська Катерина, практичний психолог ЗДО №1 м. Могилів-Подільський, поділилася інформацією про впровадження розвивальних програм у своїй роботі з дітьми. У діяльності фахівець зосереджується на розвитку емоційного інтелекту, саморегуляції та комунікативних навичок, застосовує  ігрові методи, які сприяють покращенню емоційного стану та спілкування дошкільників. Використовує емоційні картки, ігри, дихальні вправи та рухливу діяльність. Також представила  заняття «День усмішки і доброго настрою», спрямоване на розвиток емоційної відкритості та взаємодії дітей.

Вікторія Смертюк, практичний психолог Могилів-Подільського ЗДО № 2 Могилів-Подільської міської ради,  ознайомила учасників з впровадженням у своєму закладі освіти розвивальних та тренінгових програм. Під час засідання була представлена мета та актуальність програм щодо зростання рівня тривожності дітей, впливу воєнного стану на емоційний стан вихованців та необхідності формування навичок психологічної стійкості. Серед запропонованих методів особливо корисними та цікавими були медитативні практики та вправи на концентрацію уваги, усвідомлене дихання, керовані візуалізації та медитації-казки. Практичний психолог зазначила, що такі вправи сприяють зниженню напруження та розвитку навичок саморегуляції, допомагають формувати впевненість у собі та розкривати внутрішні ресурси дитини.

Практичний психолог Могилів-Подільського ЗДО № 2 Могилів-Подільської міської ради Абрамова Людмила презентувала колегам свій досвід у роботі з впровадження платформи розвитку дошкільнят НУМО,  корекційно-розвивальної програми Міністерства освіти і науки України «Безпечний простір», спрямованих на формування стійкості до стресу та подолання його наслідків у дітей дошкільного віку, що допомагають розвивати та навчати їх за будь-яких умов. Фахівцям розповіла, як використовує  корисні матеріали, які розвивають емоційний інтелект дітей та вміння створювати безпечне освітнє середовище. Зазначила, що ресурси платформи є доступними, практичними та корисними для батьків, педагогів і дошкільнят.

Учасники засідання подякували колегам за професіоналізм, активність та готовність ділитися досвідом, адже їх напрацювання є важливим внеском у розвиток професійної спільноти.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *