Навчально-методичний посібник “Впровадження відновного підходу, посередництва, медіації та практики функціонування служб порозуміння в закладах освіти”
В рамках проєкту «Розвиток систем попередження та реагування на насильство в закладах освіти та підвищення стійкості підлітків», який впроваджується Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) та ГО«Ла Страда-Україна». Підготовлено навчально-методичний посібник “Впровадження […]
Навчально-методичний посібник “Психосоціальна підтримка учасників освітнього процесу” в рамках проєкту «Розвиток систем попередження та реагування на насильство в закладах освіти і підвищення стійкості підлітків»
В рамках проєкту «Розвиток систем попередження та реагування на насильство в закладах освіти і підвищення стійкості підлітків», який впроваджується Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) та ГО «Ла Страда-Україна» підготовлено навчально-методичний посібник […]
Навчально-методичний посібник “Впровадження моделі «Школа вільна від насильства» в закладах освіти”
Видання підготовлене в рамках проєкту «Розвиток систем попередження та реагування на насильство в закладах освіти і підвищення стійкості підлітків», який впроваджується Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) та ГО «Ла Страда-Україна». Підготовлено […]
“ПРЕВЕНЦІЯ СУЇЦИДУ В ГРОМАДАХ. Навчання гейткіперів”
В межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?», ініційованої першою леді України Оленою Зеленською, з метою надання знань та навичок для визначення людей у групі суїцидального ризику, надання підтримки на […]
Як подолати стрес та розвивати резилієнтність: ефективні стратегії і практичні вправи для зміцнення психічного імунітету учасників освітнього процесу
Фахівцями Навчально-методичного центру психологічної служби системи освіти Вінницької області 22 березня 2024 року на базі Вінницького обласного молодіжного центру «Квадрат» організовано та проведено засідання об’єднання спільноти працівників психологічної служби закладів […]
Превенція суїциду в громадах
У рамках українсько-норвезького проєкту «Міжвідомча співпраця у сфері охорони здоров’я/ UKR23/ 0016 Institutional Cooperation in the Health Sector» за співпраці Центру психічного здоров’я НаУКМА спільно з Університетською клінікою Акерсхус (Норвегія) […]
Травматичний досвід: техніки по роботі з учасниками освітнього процесу
Відповідно до листа Департаменту гуманітарної політики облдержадміністрації від 14.09.2023 №01.01.1-4560 «Про організацію діяльності працівників психологічної служби системи освіти територіальних громад Вінницької області у 2023-2024 навчальному році» фахівцями Центру організовуються систематичні […]
Навчально-методичний посібник «Як ти? Уроки з психології для школярів (10-14 років)» в рамках національної антибулінгової програми «Дружній простір»
Відповідно до листа МОН №1/1249-24 від 24.01.2024 р. інформуємо, що МОН спільно з Українським інститутом розвитку освіти, в рамках національної антибулінгової програми «Дружній простір» https://www.facebook.com/share/ukPHMYVPwsiUon4a/?mibextid=WC7FNe за підтримки Центру громадської активності […]
Цілющий ліс у посттравматичній роботі з дітьми
Гарантувати безпеку дітей під час освітнього процесу – один із ключових пріоритетів сьогодення. Безпека – багатогранне поняття і залежить від різних чинників, зокрема фізичного, емоційного, психологічного та соціального комфорту. ВБО […]